1、去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶:安康家園 小班繪本閱讀活動(dòng)《誰(shuí)藏起來(lái)了》作者：浙江省杭州市下城區(qū)新華實(shí)驗(yàn)幼托園柳營(yíng)幼兒部朱唯曄活動(dòng)領(lǐng)域：語(yǔ)言【活動(dòng)前評(píng)析】《誰(shuí)藏起來(lái)了》是我們班的小朋友最喜歡的一本繪本。

2、書里的每一個(gè)動(dòng)物形象既保留了動(dòng)物各自的特點(diǎn)，有憨態(tài)可掬，令孩子們對(duì)本書愛(ài)不釋手。

3、甚至有時(shí)候孩子在閱讀的時(shí)候還會(huì)像同伴提出問(wèn)題：這是什么（動(dòng)物）？但是，幼兒由于年紀(jì)比較小，不能看懂書頁(yè)上的文字提示，所以對(duì)書的理解在于“這是什么動(dòng)物？”。

【資料圖】

4、如何讓幼兒更深地理解這本書，并獲得更多的閱讀樂(lè)趣是設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的來(lái)源。

5、《誰(shuí)藏起來(lái)了》這本繪本可以分成兩個(gè)部分：色彩和其他（表情、動(dòng)作等），所以相應(yīng)的活動(dòng)可以設(shè)計(jì)成兩個(gè)既獨(dú)立又聯(lián)系的教學(xué)活動(dòng)。

6、而小班下學(xué)期更適合有關(guān)表情等方面的活動(dòng)。

7、【活動(dòng)目標(biāo)】1．能夠仔細(xì)觀察，區(qū)別各種動(dòng)物的不同表情、動(dòng)作，了解詞語(yǔ)“犄角”指的是動(dòng)物的角。

8、2．能夠用完整的語(yǔ)言表述自己的發(fā)現(xiàn)，初步養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣。

9、【活動(dòng)準(zhǔn)備】繪本《誰(shuí)藏起來(lái)了》、視頻轉(zhuǎn)換儀、犀牛和馴鹿的照片【活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄】1.出示繪本《誰(shuí)藏起來(lái)了》。

10、（1）認(rèn)識(shí)封面。

11、師：小朋友，這是書的封面。

12、你在封面上發(fā)現(xiàn)了些什么？（2）了解書名。

13、師：我知道你們非常喜歡這本書，那么有沒(méi)有人知道它叫什么名字?。窟@本書的名字叫《誰(shuí)藏起來(lái)了》。

14、（。

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標(biāo)簽： 這是什么 知道你們 憨態(tài)可掬 愛(ài)不釋手